*Video semana del 2 al 9 de febrero 2024

Observar , analizar.

Con base en este video y las imágenes que se ven en el libro superfósforos dibujar y clasificarlos

*Guía para desarrollar del 13 al 23 de Octubre

*Guía para desarrollar entre el 14 y el 25 de Septiembre

*Guías para desarrollar entre el 3 y 13 de Agosto

*Guía de Ciencia Naturales para  desarrollar entre el 13 y 23 de Julio

2 Junio: RECUPERACIONES EVALUACIONES

La siguiente estudiante del curso 401

 Laura vides

Debe presentar nuevamente  la evaluación de Ciencias Naturales  en el  transcurso del día de hoy para recuperar la nota, ya que su valoración fue bajo.

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*El siguiente mapa nos ayudará a conocer ecosistemas propios de cada lugar a donde nos llevará Jacobo,por ahora busca e identifica el primer lugar a donde iremos: "La china"

*Semana del 30 de marzo al 3 de Abril:

1. Por favor decorar creativamente una página del cuaderno con el título:"Segundo periodo" y en la siguiente página escribir ¿Qué temas trabajaremos en el segundo periodo? y copiar los siguientes temas:

·         Sistemas del cuerpo humano, sistema locomotor, cuidados y enfermedades

·         Sistemas del cuerpo humano, sistema locomotor, cuidados y enfermedades

·         Organización externa de los seres vivos: individuo, población, comunidad y ecosistema

·         Tipos de ecosistemas acuaticos y terrestes

·         Relaciones inter e intra especificas

·         Relaciones inter e intra especificas

·         Adaptaciones de los seres vivos

·         Cadenas alimenticias

·         Cadenas alimenticias

·         Redes alimenticias

Actividades para desarrollar en casa,

durante el tiempo no presencial

3.Semana del 23 al 27 de marzo: 

https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_4/S/index.html

Se trabajará el  aprendizaje 3 de las capsulas educativas digitales (título:Cómo se relacionan lo componentes del mundo) Los estudiantes  afianzarán únicamente  el punto   amarillo 1 (que corresponde al título: ¿Cómo se organizan las células para formar un ser vivo?), harán clic en la sección llamada “DESARROLLO” y practicarán  con cada una de las actividades (desde la uno hasta la cuatro, la cinco no) que allí  se encuentran.

Finalmente realizarán en su cuaderno la propuesta  que se encuentra en la sección titulada “TAREA”

Actividades para desarrollar en casa,

durante el tiempo no presencial

*Semana del 16 al 20 de Marzo: desarrollar las siguientes guías en el cuaderno.

* Recuerden que deben enviar  las fotos por whatsapp al 3212953067 de las actividades terminadas,el 20 de marzo.

Recuerden que los aprendizajes se encuentran en el siguiente link

https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_4/S/index.html

4.*Para profundizar el tema de los sistemas del cuerpo humano entrarán al siguiente link y desarrollarán las actividades propuestas

http://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_3/S/SM/SM_S_G03_U04_L03.pdf

*Recuerden que deben enviar  las fotos por whatsapp al 3212953067 de las actividades terminadas,el 25 de marzo

¿Qué temas trabajaremos en el primer periodo?